ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ С ПРИМЕНЕНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИЙ

Abstract

В статье рассматриваются возможности мультимедийных технологий в формировании коммуникативных компетенций китайских студентов в процессе обучения иностранным языкам. Автор анализирует проблемы развития речевых умений в связи с особенностями китайской модели обучения языку, ментальными особенностями народа и спецификой национального образовательного пространства Китая, а также роль преподавателя иностранного языка в развитии личности, способной вести диалог культур. Рассматривается роль мультимедийных технологий благодаря использованию которых решается важнейшая задача – создание условий для обучения китайских студентов в информационном мире, в новой языковой среде, развитие их коммуникативных навыков. В статье освещается развитие коммуникативных навыков китайских студентов, а также приводятся примеры использования различных мультимедийных технологий.

Description

Keywords

издания БГПУ, коммуникативные навыки, китайские студенты, информационно-коммуникационные технологии, образовательная деятельность, мультимедиа, иностранный язык, уроки иностранного языка, развитие речи

Citation

Важник, О. Н. Формирование коммуникативных компетенций у китайских студентов при обучении иностранным языкам с применением мультимедиа технологий / О. Н. Важник // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25 марта 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Ю. Шиманская (отв. ред) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 3–6.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By