ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Abstract

В работе разработан и апробирован комплекс учебный заданий, который можно использовать для определения уровня подготовленности учащихся 5 – 6 классов к введению исследовательских задач в процесс изучения математики, даны рекомендации для эффективного формирования исследовательских умений в процессе обучения математики. Элементы научной новизны: обоснована эффективность использования комплекса учебных заданий для определения уровня подготовленности учащихся 5 – 6 классов к введению исследовательских задач в процесс изучения математики.