ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Цифровизация как явление, обусловленное развитием технологий, внедряясь в систему образования, определяет трансформацию модели взаимодействия субъектов образовательного процесса. Именно этот процесс приводит к появлению новых образовательных форм, которые могут быть успешно применены при решении разного рода прикладных и профессиональных задач, формировании образовательного контента.
Digitalization as a phenomenon caused by the development of technologies, being introduced into the education system, determines the transformation of the model of interaction of subjects of the educational process. It is this process that leads to the emergence of new educational forms that can be successfully applied in solving various kinds of applied and professional tasks, the formation of educational content.
Digitalization as a phenomenon caused by the development of technologies, being introduced into the education system, determines the transformation of the model of interaction of subjects of the educational process. It is this process that leads to the emergence of new educational forms that can be successfully applied in solving various kinds of applied and professional tasks, the formation of educational content.
Description
Keywords
издания БГПУ, цифровизация, медиаграмотность, модель взаимодействия, образовательные технологии, digitalization, media literacy, interaction model, educational terminology
Citation
Дубешко, Н. Г. Цифровизация в дошкольном образовании [Электронный ресурс] / Н. Г. Дубешко // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 106–109.