ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТОНАЦИИ В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Рассматриваются вопросы формирования умений использования интонаций в диалогической речи детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Представлены рекомендации по использованию игровой деятельности для решения данной задачи.
The issues of formation of skills of using intonations in dialogical speech of preschool children with speech disorders are considered. Recommendations on the use of gaming activities to solve this problem are presented.
The issues of formation of skills of using intonations in dialogical speech of preschool children with speech disorders are considered. Recommendations on the use of gaming activities to solve this problem are presented.
Description
Keywords
издания БГПУ, интонация, диалогическая речь, нарушения речи, общение, BSPU publications, intonation, dialogic speech, speech disorders, communication
Citation
Валекова, Е. И. Использование интонации в развитии диалогической речи детей с нарушениями речи [Электронный ресурс] / Е. И. Валекова, Н. Н. Баль // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Позняк [и др.]. – Минск : БГПУ, 2023. – С. 78–82.