Репозиторий БГПУ

Добро пожаловать в цифровой архив публикаций преподавателей и сотрудников Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.

Преподаватели и работники БГПУ могут разместить электронные копии своих материалов (статьи, книги и т.д.) в Репозитории БГПУ. Материалы размещены в Репозитории БГПУ для свободного использования. Допускается копировать, цитировать материалы исключительно в некоммерческих целях с обязательным указанием автора произведения и гиперссылки на Репозиторий БГПУ.

Международный стандартный серийный номер Репозитория БГПУ: ISSN 2518-7902.

Members of the staff of BSPU can submit electronic copies of their publications (articles, books, etc.) to the Repository of BSPU. The materials that are placed in the Repository are intended for free use. It is acceptable to copy, cite the materials only for non-commercial purposes with the obligatory indication of the author of the publication and the hyperlink to the Repository of BSPU.

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 5

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    (РИВШ, 2019) Жарская, Ирина Владимировна
    Основные приоритеты в системе дополнительного образования детей и молодежи направлены на развитие интеллектуально-технического творчества обучающихся.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ОПТИМИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
    (БГПУ, 2008) Пшеницына, Лидия Александровна
    На современном этапе развития национальной системы образования одним из направлений развития дошкольного образования является совершенствование системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИТ-РЕСУРСОВ В СОЦИАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
    (2008) Финькевич, Людмила Владимировна
    Становление личности обуславливается реальностями ее существования. Признавая как безусловную реальность самой природы, особое внимание следует обратить на реальность культуры, то есть признать роль пространства человеческой культуры. Пространство же человеческой культуры, по признанному определению B.C. Мухиной, понимается как совокупность достижений общества в его материальном и духовном развитии, используемых обществом в качестве условия развития и бытия человека в конкретный исторический момент. Культура - явление коллективное, исторически обусловленное, сконцентрированное прежде всего в знаково-символической форме.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ОСВОЕНИЮ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
    (БГПУ, 2017) Финькевич, Людмила Владимировна; Литвинова, Наталья Александровна; Счастная, Анна Михайловна
    Интеграция белорусской системы образования в общеевропейское образовательное пространство предъявляет к нему определенные требования, реализация которых обеспечивается, в первую очередь, педагогом первой ступени - учителем начальных классов
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЛИДЕРОВ
    (2012) Финькевич, Людмила Владимировна; Литвинова, Наталья Александровна
    В статье анализируются современные теоретические подходы к пониманию конфликтологической компетентности личности, ее структурно-содержательных параметров. Обоснована роль конфликтологической компетентности в управленческой деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования факторов конфликтологической компетентности студенческих лидеров. Выявлены личностные переменные, характеристики образовательной среды, опосредующие высокий уровень данного социально-психологического качества личности. С высокой степенью достоверности прогнозируется успешность/неуспешность управленческой деятельности студентов-лидеров