Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40189
Название: УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Авторы: Жукова, Т.Л.
Ключевые слова: ученическое самоуправление
формирование субъектности личности школьника
БГПУ
Дата публикации: 2012
Издатель: Асар
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
Краткий осмотр (реферат): Современная воспитательная практика объективно актуализирует и обостряет проблему самоуправления, которая тесно связана с формированием у учащихся способности быть не только объектом, но и субъектом обучения и воспитания. Субъект – носитель воли, сознания и отношения. Это – человек, обладающий качествами, которые он приобретает в процессе развития. Субъектом называется человек, способный осознавать себя в социальных связях с окружающим миром и воспринимать своё «Я» как носителя определенного сознания, воли и отношения. Причем субъект есть носитель практической и теоретической деятельности в той мере, в какой он включается посредством своей активности в процесс преобразования и познания окружающей действительности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/40189
ISBN: 978-985-6984-28-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ученическое самоуправление.pdfУЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА349,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.