Репозиторий БГПУ: СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

Экспресс-дебаты как диалоговая технология онлайн-обучения в системе дополнительного образования взрослых

Беларуская мова: 3 клас: слоўнікава-арфрграфічныя практыкаванні: дапам. для вучняў агульнаадукацыйных устаноў з рус. мовай навучання

Сознательные методы –направления в обучении иностранному языку

Рефлексивная практика как основа построения процесса обучения в условиях дополнительного образования педагогов

Беларуская мова: 2 клас: слоўнікава-арфрграфічныя практыкаванні: дапам. для вучняў агульнаадукацыйных устаноў з рус. мовай навучання

Инновационный процесс в учреждении образования

Обобщение и представление опыта педагогической деятельности

Совершенствование подготовки педагогов к реализации инклюзивной практики в учреждениях образования

Сформированность и востребованность у будущих педагогов компетенций для устойчивой профессиональной самореализации: эмпирическое исследование

Методологические основания формирования у будущих педагогов компетенций для устойчивой профессиональной самореализации

Развитие у учителей профессиональной компетентности в реализации воспитательного потенциала учебного занятия

Опыт развития дидактических способностей обучающихся в учреждении дополнительного образования взрослых

Теория и практика организации взаимодействия педагога с обучающимися на основе механизма обучения «переживание»

Онлайн-инструменты оценки учебных достижений обучающихся в дополнительном образовании взрослых

Методы и средства активизации познавательных процессов слушателей при онлайн обучении

Из опыта внедрения онлайн-методов-обучения взрослых

Модель психологического сопровождения детей в ситуации пролонгированных военных действий

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ

Практика организации профессиональной коммуникации в контексте повышения квалификации учителей- дефектологов в онлайн-формате

Telegram-канал «TEACH BOX» как инструмент Информального обучения педагогов

СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ : [9648]

Просмотр