Экспертное мнение кандидата психологических наук, доцента кафедры клинической и консультативной психологии Белорусского государственного университета им. М. Танка (Минск) Е. К. Агеенковой Перейти

Специфика социальной коммуникации в джихадистской пропаганде группировки «Исламское государство» Перейти

Специфика призыва к вооруженному джихаду в террористической организации ИГИЛ Перейти

Психогенетика Перейти

Модель научно-методического обеспечения занятий как условие развития профессионального самосознания учащихся в профильных классах педагогической направленности Перейти

Взаимосвязь субъективного благополучия и совладающего поведения у студентов Перейти

Религиозность как копинг-ресурс у студентов Перейти

Пилотажное исследование профессионального самоопределения учащейся молодежи в период 2012–2019 годов Перейти

Мотивы выбора профессии и профессиональные склонности старшеклассников Перейти

Три концепции сознания в квантовой психологии Перейти

Методика преподавания психологии Перейти

Психология развития Перейти

Психодиагностика Перейти

Педагогическая психология Перейти

Коррекция когнитивного и эмоционального развития Перейти

Дифференциальная психология Перейти

Культурно-психологическое образование и самообразование как средство развития личности педагога Перейти

События жизненного пути как ресурс социализации подростков из замещающих семей Перейти

Применение типологии Джона Голланда на этапе профессиональной подготовки (на примере белорусских и российских студентов социономических профессий) Перейти