Репозиторий БГПУ: Институт психологии

Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста

Тренинг педагогического взаимодействия

Профессиональная направленность подростков и социально-психологические характеристики семьи

Тактики самопрезентации у мужчин и женщин

Темперамент: типы и характеристика

Психическое развитие личности в младшем школьном возрасте

Психическое развитие в подростковом возрасте

Психология педагогической деятельности и личности учителя

Жизненный сценарий лиц с невротическими депрессиями

Социопатические аспекты ведения джихада в террористической группировке «Исламское государство»

Психология профессионального самоопределения

Эмоциональная регуляция поведения студентами в ситуации пандемии.

ДА ПЫТАННЯ ДАСЛЕДАВАННЯ МЭТ

АСАБЛІВАСЦІ МЭТ ВУЧЭБНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ СТУДЭНТАЎ I КУРСА

ПОГЛЯД НА ДЫНАМІКУ МАТЫВАЦЫЙНА-МЭТАВАЙ САМАРЭГУЛЯЦЫІ ВУЧЭБНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ СТУДЭНТАЎ

ДИНАМИКА ТИПОВ МОТИВАЦИОННО-ЦЕЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ

СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ I - V КУРСОВ

МОТИВАЦИОННО-ЦЕЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ

ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ИНКЛЮЗИИ

Институт психологии : [5034]

Просмотр