В сборнике представлены материалы исследований, посвященные актуальным проблемам и перспективам развития информатизации образования в учреждениях общего среднего и высшего образования, вопросам формирования профессиональных компетенций учителя, развития теории и практики электронного обучения как фактора устойчивого развития современного образования. Адресуется студентам, магистрантам и аспирантам педагогических специальностей, преподавателям вузов, руководителям и педагогам учреждений образ...

В монографии проводится анализ национальных моделей университетского химического образования, а также современных систем подготовки учителей химии в европейских странах. Наиболее подробно рассматривается история становления и развития отечественного университетского химического образования в дореволюционный и советский периоды, обсуждаются тенденции и перспективы развития химического образования и химической науки в постсоветский период. Книга адресована широкому кругу специалистов. Она предс...

Статья посвящена особенностям разработки и использования в учебном процессе ЭУМК, ИЭУМК. Проанализированы структура электронных образовательных ресурсов, достоинства их применения в образовательном процессе.

Участие сотрудников ФСПТ в постоянно действующем межвузовском вебинаре "Электронное обучение в системе педагогического образования: актуальные кейсы" (23.09.2020, 14.00-15.30), выступление с докладом по теме: "Особенности разработки и использования ИЭУМК "Социальная педагогика" в учебном процессе в СДО Moodle.

В издании нашли отражение научные исследования и практический опыт по использованию социального партнерства в подготовке будущих педагогов к воспитательной деятельности. Образовательное пространство учреждений педагогического образования не является закрытым, а представляет собой систему взаимосвязанных партнерских отношений и социально-педагогического взаимодействия с обучающимися, их родителями, государственными и общественными организациями, представителями бизнеса, частными лицами, неравн...

Экологическое образование в контексте концепции устойчивого развития приобретает статус интегрирующего фактора образования в целом, определяет его стратегическую цель и ведущие направления, к которым мы относим: получение глубоких знаний об основах устойчивого развития общества и природы и формирование на их основе ноосферного интеллекта; формирование эколого-ноосферного сознания личности, соответствующего установкам концепции устойчивого развития; воспитание потребности в экологической деят...

Методические основы музыкально-ритмического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста должны предусматривать: системный подход, основанный на комплексном решении задач двигательной и художественной подготовки воспитателей, учителей; формирование специфичных умений и навыков у воспитуемых, отличающихся художественно целесообразной вариативностью; развитие музыкальности воспитуемых, реализуя общие и специфические пути восприятия музыки от общего характера к дифференцированному...

В этом контексте становление гуманистического мировоззрения личности подразумевает формирование у учащихся целостного представления об окружающем его духовном и материальном мире, способствующего осознанию высшей самоценности человеческой жизни, любви как принципа бытия, природы духовных сил человека, принадлежности человека к единому человеческому сообществу, необходимости трансляции из поколения в поколение духовных; культурных, нравственных ценностей в их национальном и общечеловеческом по...

Расширение диверсификационных процессов в университетском химическом образовании получает отражение, во-первых, в переходе систем образования на многоуровневую и многоступенчатую систему подготовки специалистов-химиков, многообразии вузовских учебных программ: академических, профессиональных или исследовательских, длительных или краткосрочных (вертикальная диверсификация). Во-вторых, в открытии новых специальностей и междисциплинарных направлений подготовки (горизонтальная диверсификация), ко...

Реформы школьного образования в контексте экономической, научно- технической и технологической конкуренции проводятся во всех развитых и стремительно развивающихся странах. Экономическое соревнование государств стало зависеть от их интеллектуального потенциала, который формируется в массовой школе Качество образования сегодня становится ареной конкурентной борьбы между странами, является важнейшим фактором экономического развития.

В статье ставится проблема исследования конституциональных типологий студенческой молодежи и их учета в практике. Анализируются классические типологии зарубежных и отечественных антропологов, физиологов и психологов. Приводятся данные исследования по выявлению преобладающего типа студенческой молодежи в Польше, Украине и Беларуси. Для студенческой молодежи в Польше в большей мере характерны черты когнитивной и практической психологической организации.

Подготовку учителей химии в Беларуси и Латвии осуществляют как классические так и педагогические университеты. Нами проведен сравнительный анализ программ обучения на примере двух вузов Республики Беларусь, БГУ и БГПУ, и двух вузов Латвии, Латвийского и Даугавпилского педагогического университетов (ЛУ и ДПУ), для выявления наиболее перспективной модели развития системы подготовки учителей химии....

Trends and Perspectives of Chemistry Education in BSPU are dis¬cussed in terms of Bologne process and the realization of new cur¬ricula. It means the unification of Chemistry Education in classic and pedagogical universities. The latter includes the elucidation of the invariant of curricula and syllabi (Chemistry Disciplines); trans¬formation of laboratory training to research synthetic type; differen¬tiation of general subject and professional training within disci¬plines, as well as the dev...

Университетское химическое образование представляет собой отраслевую систему высшего профессионального образования, направленную на подготовку широкопрофильных специалистов для научно-исследовательской, научно- производственной и научно-педагогической деятельности, обладающих фундаментальной теоретической подготовкой в области химии и смежных с ней наук и иными экспериментальными навыками реальной научно-исследовательской работы....

Сохранение стоматологического здоровья является общегосударственной задачей, и мероприятия по ее реализации проводятся как составная часть комплексной программы оздоровления населения. В Республике Беларусь реализуется Национальная программа профилактики стоматологических заболеваний среди населения. В ее осуществлении участвуют, кроме стоматологов, воспитатели дошкольных учреждений, учителя школ, педиатры, родители, врачи центров здоровья. Большая медико-профилактическая работа проводится в ...

Одной из стран, активно включившихся в инновационные преобразования, является Германия, имеющая традиционно сильную естественнонаучную школу. Можно выделить несколько направлений модернизации химического образования в этой стране....