В статье раскрываются особенности музыкального творчества А. Мдивани, отраженные в публикациях белорусских авторов, определены направления исследований, обозначен круг вопросов, поднимаемых в них.

В данной статье исследуются визуализация ориентализма (обращения к восточной культуре и искусству) в операх итальянского композитора рубежа ХIХ – ХХ вв. Джакомо Пуччини. В данном феномене нашли отражение доминирующие в мировом искусстве данного периода тенденции и стили, поэтому изучение наследия Дж. Пуччини – важная составляющая эстетического образования детей и молодежи, актуальная в ХХІ в.

В статье проводится анализ научной литературы по проблеме определения механизмов и факторов возникновения синдрома дефицита внимания и гиперактивности у ребенка. В статье выделяются основные группы факторов, которые лежат в основе возникновения синдрома – биологические и социальные. В рамках Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки биологического подхода проводится анализ различных точек зрения на этиологию данного нарушения: генетической, нейробиоло...

В статье раскрывается историческое значение этюдного наследия Карла Черни в фортепианной инструктивной литературе, а также обосновывается его дидактический потенциал в обучении игре на фортепиано.

В статье представлена субстанциональная концепция времени, разработанная на основе эмпирических психологических исследований и психологического анализа существующих теорий времени. Сущность времени усматривается в созидании настоящего - определяющего условия единичного бытия. Время рассматривается как сложноорганизованная реальность, элементы которой определяются как структуры времени. The article considers the substantional concept of time, developed on the basis of empirical psychological r...

Проблема субъективного благополучия личности в последние десятилетия приобретает особую остроту и актуальность не только в связи с социальными и экономическими изменениями, происходящими в обществе, но и благодаря изменениям в критериальных оценках жизнедеятельности и качества жизни. В настоящее время изучение субъективного благополучия личности связано с необходимостью анализа личностных, социокультурных, социально-психологических детерминант благополучия, поскольку оно «зависит от взаимоде...

В статье раскрываются основные положения педагогической системы обучения игре на фортепиано выдающейся китайской пианистки Чжоу Гуанжэнь. На основе анализа ее научно-методических трудов анализируются методико-педагогические указания фортепианного обучения Чжоу Гуанжэнь, научно обоснованные и апробированные на практике.

В статье поднимается проблема психологического сопровождения применения научно-познавательных фильмов в информационно-образовательной среде. Излагаются результаты экспериментального исследования психологических особенностей восприятия аудиовизуальной информации. На основании полученных данных автор обосновывает необходимость учета психологических аспектов для повышения эффективности восприятия научно-познавательных фильмов в образовательном процессе

В статье рассматриваются особенности воплощения духовной тематики в детском церковно-календарном альбоме для фортепиано «Времена года» белорусского композитора Л. Шлег.

В статье рассматриваются основные тенденции в развитии хорового искусства в Китайской Народной Республике в конце ХХ – начале ХХI веков, отмечается, что в хоровой культуре периода важную роль играет творческий поиск новых художественных приемов и выразительных средств, основанных на богатом музыкальном наследии Китая.

В статье представлены современные направления исследования проблемы регуляции психической деятельности, отечественные и зарубежные подходы к трактовке данного понятия, содержательные характеристики данного термина в научной литературе. Подчеркивается значимость данного понятия для анализа возрастной динамики психического развития ребенка. Делается вывод о важности сформированности регуляторных функций для успешного школьного обучения ребенка и его социальной адаптации

В статье представлена субстанциональная концепция времени, разработанная на основе эмпирических психологических исследований и психологического анализа существующих теорий времени. Сущность времени усматривается в созидании настоящего - определяющего условия единичного бытия. Время рассматривается как сложноорганизованная реальность, элементы которой определяются как структуры времени. The article considers the substantional concept of time, developed on the basis of empirical psychological r...

Ведущую роль в деле предотвращения правонарушений подростков продолжает играет школа. Во многом это обусловлено тем, что на современном этапе развития образования школа постепенно становится открытой социально-педагогической системой, распространяющей свое влияние не только на своих учащихся и их родителей, но и на весь окружающий социум.

В статье представлена субстанциональная концепция времени, разработанная на основе эмпирических психологических исследований и психологического анализа существующих теорий времени. Сущность времени усматривается в созидании настоящего - определяющего условия единичного бытия. Время рассматривается как сложноорганизованная реальность, элементы которой определяются как структуры времени. The article considers the substantional concept of time, developed on the basis of empirical psycholo...

В статье рассматривается влияние живописи на современное керамическое искусство. Дана классификация керамических изображений, рассмотрено влияние абстрактного стиля на керамику, влияние современной анимации на керамические произведения.

В статье представлен анализ проблемы психологических особенностей детей со школьной неуспеваемостью. Автор отмечает наличие различных терминов в обозначении категории детей со школьной неуспешностью, рассматривает термин «отклонение в развитии» как наиболее адекватный для анализа психологических особенностей данной группы детей, выделяет различные группы неуспевающих школьников и описывает основные нейропсихологические синдромы нарушений в развитии детей со школьной неуспеваемостью.

Данные, полученные в ходе исследования, отражают основные тенденции в определении жизненных ориентиров современных юношей и девушек: преобладание стремлений к достижению материальных ценностей, приоритет потребительских ориентаций над творческими и созидательными. Анализ результатов приводит к выводу о том, что социально-психологические мотивы поведения современной молодежи отвечают целерациональному типу действия, основным критерием которого является материальный успех