Репозиторий БГПУ

Добро пожаловать в цифровой архив публикаций преподавателей и сотрудников Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка.

Преподаватели и работники БГПУ могут разместить электронные копии своих материалов (статьи, книги и т.д.) в Репозитории БГПУ. Материалы размещены в Репозитории БГПУ для свободного использования. Допускается копировать, цитировать материалы исключительно в некоммерческих целях с обязательным указанием автора произведения и гиперссылки на Репозиторий БГПУ.

Международный стандартный серийный номер Репозитория БГПУ: ISSN 2518-7902.

Members of the staff of BSPU can submit electronic copies of their publications (articles, books, etc.) to the Repository of BSPU. The materials that are placed in the Repository are intended for free use. It is acceptable to copy, cite the materials only for non-commercial purposes with the obligatory indication of the author of the publication and the hyperlink to the Repository of BSPU.

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 5

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    (БГПУ, 2025) Фан-Ди, В. А.; Кухар, М. А.
    В статье рассматривается проблема развития психолого-педагогических компетенций родителей в вопросах эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрены и предложены наиболее эффективные формы и методы развития психолого-педагогических компетенций родителей.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    (БГПУ, 2025) Тихончик, Т. Н.; Анцыпирович, О. Н.
    В статье описаны особенности организации самостоятельной музыкальной деятельности детей старшего дошкольного возраста; сформулированы требования к организации музыкальной-образовательной среды в группе.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
    (БГПУ, 2025) Стефанюк, К. В.; Елупахина, А. В.
    В статье рассмотрена проблема развития активной речи у детей раннего возраста. Представлены результаты эмпирического исследования речевого развития детей 2-3 лет. Установлено, что для воспитанников первой младшей характерными являются средние показатели сформированности активной речи.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ПЕДАГОГИКА СЕМЬИ
    (БГПУ, 2025) Носова, Елена Адамовна
    В пособии представлена систематизированная научная и научно-методическая информация о современной семье, родительстве, семейном воспитании, воспитательном потенциале семьи, построении педагогического взаимодействия с родителями (законными представителями обучающихся), необходимая будущим педагогам для оказания семье социально-педагогической поддержки и психологической помощи. Особое внимание уделено методическим основам организации педагогического взаимодействия с родителями развитию их психолого-педагогической компетентности с использованием традиционных и современных инструментов интерактивной коммуникации. В пособие включены учебные задания для осмысления и систематизации знаний, компетентностно-ориентированные задания и задания для самостоятельной работы, которые направлены на развитие критического мышления и профессиональной креативности студентов. Адресуется студентам учреждений высшего образования, преподавателям, педагогам-практикам.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    ВОСПИТАНИЕ ОСНОВ ПАТРИОТИЗМА У ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ПАМЯТНИКАМИ
    (БГПУ, 2025) Старосотникова, А. В.; Поздеева, Т. В.
    В статье рассматривается актуальность проблемы воспитания основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста, возможность использования комплекса мероприятий по формированию основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста через расширение их преставлений о достопримечательностях и памятниках страны в условиях учреждения дошкольного образования.