1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования

поиск


Текущие фильтры:
Начать новый поиск
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результата поиска..

 | 
Результаты 21-30 из 47.
Найденные ресурсы:
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2017Дифференцированный подход в формировании темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на логоритмических занятияхКижло, Инга Владиславовна
2017Нарушение счёта и счетных навыков у детей младшего школьного возраста с тяжёлыми нарушениями речиЗлобич, Ольга Андреевна
2015Специфика формирования темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речиКижло, Инга Владиславовна
2016Коррекционно-педагогические основы формирования словаря младших школьников с тяжелыми нарушениями речиСапогова, Ольга Леонидовна
2004Дифференцированный подход к преодолению аграмматизма у учащихся с тяжелыми нарушениями речиБаль, Наталия Николаевна
2016Возможности реализации задач образовательной области «физическая культура» для коррекции речи детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного дошкольного образованияНауменко, Оксана Анатольевна
2016Использование метода проективной деятельности в обучении дошкольников с тяжелыми нарушениями речиНауменко, Оксана Анатольевна
2013К вопросу об интегрированном обучении и воспитании дошкольников с тяжелыми нарушениями речиВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна
2012Особенности формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речиВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна
2012Основные подходы к изучению коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речиВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна

Открыть