Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67416
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИнагомова, Ш.Ш.-
dc.contributor.authorШинкаренко, Владимир Анатольевич-
dc.date.accessioned2025-10-13T09:21:00Z-
dc.date.available2025-10-13T09:21:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationИнагомова, Ш.Ш.. Использование дидактических игр в процессе формирования дочисловых количественных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ш.Ш. Инагомова, В.А. Шинкаренко// Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 224–226.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67416-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются различные аспекты использования дидактических игр для формирования дочисловых количественных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предлагаются тематика этих игр и рекомендации по методике их проведения.ru_RU
dc.description.abstractThe article examines various aspects of using didactic games to develop pre-numerical quantitative concepts in preschool children with general speech underdevelopment. The topics of these games and recommendations on the methodology for conducting them are proposed.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдидактическая играru_RU
dc.subjectформированиеru_RU
dc.subjectдочисловые количественные представленияru_RU
dc.subjectдети с общим недоразвитием речиru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectdidactic gameen
dc.subjectformationen
dc.subjectpre-numerical quantitative conceptsen
dc.subjectchildren with general speech underdevelopment.en
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДОЧИСЛОВЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИru_RU
dc.title.alternativeUSING DIDACTIC GAMES IN THE PROCESS OF FORMING PRE-NUMERICAL QUANTITATIVE CONCEPTS IN PRESCHOOL CHILDREN WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENTen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0224-0226.pdf788,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.