1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64301
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКузнецова, Елена Павловна-
dc.contributor.authorТухолко, Людмила Леонидовна-
dc.date.accessioned2024-10-25T09:50:35Z-
dc.date.available2024-10-25T09:50:35Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationКузнецова, Е. П. Как организовать констатирующий и/или поисковый эксперимент по проблемам обучения математике / Е. П. Кузнецова, А. А. Тухолко // Матэматыка. – 2019. – № 6. – С. 53–56.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/64301-
dc.description.abstractСогласно образовательному стандарту высшего образования владение методами научно-педагогического исследования и исследовательскими навыками является одним из требований к профессиональным компетенциям учителя, поэтому молодому специалисту важно иметь представление об особенностях организации экспериментальной работы в учебном процессе при обучении математике. Необходимо знать и особенности основных видов педагогического эксперимента: констатирующего, поискового, формирующего, контрольного. Раскроем сущность первых двух видов экспериментаru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.subjectобучение математикеru_RU
dc.titleКАК ОРГАНИЗОВАТЬ КОНСТАТИРУЮЩИЙ И/ИЛИ ПОИСКОВЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ПРОБЛЕМАМ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
kak_organizovat_konstatiruyushchij_i_ili_poiskovyj_ehksperiment_po_problemam_obucheniya_matematike.pdf844,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.