Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2394
Название: Методика обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развития
Авторы: Захарова, Юлия Владимировна
Ключевые слова: методика обучения изобразительной деятельности
учащиеся с тяжёлыми множественными нарушениями развития
коррекционная работа
БГПУ
Дата публикации: 2009
Серия/номер: Зб. науков. праць Кам'янець-Подільського університету імені Івана Огіенка. Сер. соціально-педагогічна. Випуск XII;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются этапы и специфика методики обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Создание научно обоснованной методики обучения учащихся изобразительной деятельности обогатит их социокультурный опыт, что в значительной мере улучшит качество их жизни и процесс адаптации в обществе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/2394
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Методика обучения ИЗО учащихся с ТМНР.pdf490,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.